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城轨交通行业师资第八期培训班学员心得——许丁
采编时间: 2020-01-05 23:49:20 来源: 协会采编
       2018年11月19日,我参与了城市轨道交通行业师资培训班的学习,在这次培训班学习中,不仅有5个城市地铁培训师与西南交通大学教育心理学教授的精彩课程,还与全国各个城市地铁专兼职培训师进行了全面的交流,使我对接触网专兼职培训师如何开展员工培训工作有了全新的认识,具体总结为以下几个方面。
       一、安全第一
       因接触网工作为特征作业,需员工考取高压特种作业证和高处作业证等相应资格,保障安全为接触网工作的第一要务,对新员工培训时安全教育也应该放在培训的第一位。经过本次交流,各城市地铁均对员工进行岗前三级安全教育,北京地铁分为公司级、项目部级、班组级三级,每完成一级安全教育培训,都要进行考评,考评记录都要随员工三级安全教育卡一起由公司归档管理。北京地铁因其地域特殊性,每年都组织一次全员安全学习并进行全员安全考试,另将6月定为安全月,组织安全活动和安全考试。“地铁无小事,事事关政治”在培训和日常工作中,均需将安全摆在第一位。
       二、全面培训
       在完成接触网岗前安全培训后,需要对员工进行全方位的接触网技能培训。从接触网零部件与工器具识别到零部件安装与工器具使用,从技术参数测量到技术参数调整,从日常巡视检修到抢险故障处理,均需对员工进行系统全面的培训。员工进入班组后,具备相应资格的员工轮流担任各项任务,使员工得到全面的锻炼,例如:轮流填写工作票、许可票,轮流当工作负责人、工作许可人,轮流进行高空作业,强化接触网检修技术,轮流当带班负责人,组织交接班等。定期组织刚性接触网管段员工到练兵线练习柔性接触网各类作业项目,使接触网员工全面发展,具备各项接触网工作技能。
       三、重点加深
       在接触网日常工作中总结经验,对日常检修中检调较多和故障频次较高的工作项目,进行重点培训。定期组织技术比武,提高员工技术水平和心理素质,加强员工在复杂条件下处理故障的能力。组织见习岗、主岗,初、中、高级工的实操技术培训和实操考试,针对不同技术水平的员工,专项练习;对部分特别重要且需要配合人员较多的作业项目,以赛代培,以考代培,提高培训效果,达到培训目的。
       四、案例互动
       在日常培训中结合故障案例,理论培训联系图片、视频等,直观的将培训内容展示给员工,日常组织演练,各部室配合联动,将各种案例重现,增加各维修部之间、维修部与各部室之间的互动。
       五、把握心理
       在技术培训中,需要把握学员的心理,以学员的发展为中心,增强学员学习的积极性,在师生交互中构建课程内容,使学员主动进入探索技术和工作方法的过程。在教学过程中,积极关注学员的反馈信息,包括学员对知识的掌握程度、注意力、兴趣爱好、情绪、疲劳、个别差异等,并对教学目标作适当修改,以此来决定教学的难易与节奏。学员之间的信息交流对于提高教学质量也十分重要。
经过本次培训,不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心,无论是各地地铁示范培训课程,还是地铁车辆段现场观摩,从技术培训到教学经验交流,从所见到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获。通过与来自不同城市的培训师齐聚一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力,将自己原本的定位从知识的传授者和灌输者转变为意义建构的帮助者和促进者,以积极的心态面对今后的培训工作。
       最后再次中国城市轨道交通协会、北京交通大学和宁波市轨道交通培训学院为我们组织的本次轨道交通行业接触网专业专兼职教师的培训工作,感谢各位培训老师的精心准备和无私的经验交流。

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